Во вторник, 10 декабря, на заседании бердянского горисполкома было утверждено положение, в соответствии с которым руководителей школ и детских садиков в следующем году переведут на контракты.

Бердянский исполком утвердил положение о переводе директоров школ и садиков на контракт Накануне, 9 декабря, городской голова Алексей Бакай и его заместители встречались с директорами общеобразовательных учебных заведений города и руководителями детсадов. Разговор был откровенный, но довольно спокойный и конструктивный. Так, начальник управления финансов горисполкома Анатолий Абросимов сообщил, что содержание системы образования — это главная статья расходов городского бюджета. В 2013 году на финансирование школ и детских садов будет затрачено свыше 100 млн. грн. Для сравнения на благоустройство города, освещение улиц, уборку, обрезку деревьев содержание газонов и клумб — всего 7,5 млн. грн. Поэтому пристальное внимание к сфере образования и желание властей максимально эффективно расходовать в этой отрасли финансы вполне логично и естественно.

В свою очередь заместитель городского головы Сергей Матвеев обратил внимание на такой парадокс. Есть детские садики и школы, которые из года в год подаются для планирования ремонта. Но заявки поступают на незначительные объемы. Сергей Матвеев привел ряд конкретных школ, гимназий и детских садов, в которых на протяжении двух-трех лет подряд ремонтировалось по 20-30 квадратных метров кровли, по 15 −30 метров водопроводов. А ведь в каждом конкретном случае необходим проект, экспертиза проекта. В итоге получалось, что в этом году по такой-то школе поступила заявка на ремонт кровли площадью 30 квадратных метров. Под заявку был сделан проект, проведена экспертиза (это все стоит денег), выполнены работы, но на следующий год от этой же школы снова поступает заявка на ремонт очередных 20 квадратных метров той же самой кровли. В мэрии снова вынуждены делать проект, экспертизу и т.д. Есть примеры, когда подобная ситуация повторялась и на третий год. Следствием этому стало то, что на проекты и экспертизы по ремонту одной и той же крыши (хотя и в разных местах) было затрачено средств чуть ли не больше, чем на сами ремонты. А между тем, можно было сделать сразу проект по капитальному ремонту всей школы и потом поэтапно его выполнять. Именно таким путем городские власти и намерены идти в дальнейшем.

Помощник городского головы Николай Омельченко сообщил собравшимся, что в результате обследования и сбора информации в мэрии уже определили шесть самых проблемных объектов в сфере образования, где потребляется больше всего энергии. Вот с этих объектов и планируется начать. По каждому из них сделают проект, который будет предполагать утепление зданий, замену окон, капитальные ремонты кровель, одним словом, все, все, все. Затем что-то планируется делать за городские деньги, что-то направлять на участие в государственных и иных программах. Текущие ремонты — понятно. Но на капитальные ремонты в пределах 20-30 квадратных метров кровли или нескольких метров труб, городские власти больше не хотят распылять средства.

Речь обо всем этом велась к тому, что городские власти хотят видеть в директорах не только организаторов учебного процесса, но и хозяйственников. Безусловно, говорили с директорами и о контрактах. Городской голова Алексей Бакай, сразу заметил: «Если кто-то думает, что под предлогом введения контрактной системы мы хотим заменить работающих сегодня руководителей, тот ошибается. Об этом нет и речи. Работайте. Но мы хотим, чтобы руководители детских садов и школ несли ответственность за экономию энергоресурсов, чтобы они были заинтересованы эффективно расходовать бюджетные средства. Вот что нас интересует».

Сами контракты были розданы директорам. Мэр предложил им ознакомиться с ними и заявил о том, что городские власти готовы выслушать любые замечания и предложения, в частности, и о временных сроках — на сколько лет будут заключаться контракты. Мэрия намерена также разработать систему стимулов. Да, распорядителем средств остается отдел образования, но в идеале картина видится городскому голове такой. Есть доведенная государством сумма средств на город. Согласно действующим нормам эта сумма должна быть распределена между школами. С принятием бюджета каждый руководитель должен знать, какое финансирование выделено ему с января по декабрь. И если он сможет организовать работу так, что добьется экономии, то сэкономленные средства должны оставаться в школе.

Конечно, директора школ настороженно и без удовольствия восприняли идею перехода на контракты. Но в целом неприятия идеи не выразили. Наоборот, в ходе общения ряд руководителей выступили и выразили вполне конкретные просьбы и пожелания. Ну а договорились в итоге о том, что мэр проведет с директорами еще встречу, чтобы окончательно расставить точки над «i», утвердить контракт и перейти в следующем году на новую форму работы.